学校特色文化建设--水心文化.doc

【渊源】

质实创发，包含有质实、讲论、创发等三层含义，为南宋永嘉学派事功学说集大成者叶适的教育思想和治学方法。

叶适倡导“学以致用，见诸事功”；倡导“务实而不务虚”（《水心文集·补遗》），主张“黜虚从实”，修实政、行实德、实事实功，追求实效；倡导“据经陈史，质证今事”，通过格物致知，转识成智，以合于时用；主张“相与师友讲习之道，使源流有所自出”，以讲论传播学识，以明辨寻求真知；主张“术精而致用远”（《水心文集》卷16），以创新促发展，以致用促致远；主张培养明晓道义、有真才实学、德才兼备、文武兼资、博学又多能的俊秀之士。